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在正统感气教育中，其实道家并不赞成給孩子们演示术法，认为这样做会人为的影响他们未来的选择；师傅爱使剑，徒弟就一定爱剑的多；师傅好使法，徒弟就慕术；师傅整天举石锁亮肌肉，徒弟也一定好练体……
但娄小乙并不这么认为，孩童的爱好总是短暂的，现在的选择更多的是一种盲从，好奇，模仿，等他们真正筑了基，自然会有自己的选择，到那时谁还会考虑感气时师傅都演示了什么？
现在的问题，就是培养孩子们兴趣的问题！当然就要从这个年龄段对世界的好奇开始；他一天就讲这么一次，还短的可怜，讲气不讲理，基本吹牛赑。
这么不负责任的态度，效果却是出奇的好！
因为他不强制！从不要求孩子们一定要做什么，不该做什么！这对这个年纪逆反心理严重的流浪儿们来说，十分的关键！
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